¿En qué te puedo ayudar?
Psicología
Dificultades/trastornos emocionales y/o estrategias de regulación emocional
Dificultades de aprendizaje: dislexia, discalculia...
Trastornos del neurodesarrollo: déficit de atención, hiperactividad...
Problemas de conducta: control de impulsos, conductas disruptivas...
Autoestima
Habilidades socio-emocionales
Trastornos del sueño-vigilia y trastornos de eliminación
Infanto - juvenil
Dirigido a | 6 – 18 años.
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En qué consiste | Crear un espacio seguro y de confianza, donde los niños/adolescentes puedan aprender y desarrollar estrategias que le serán útiles a la vez que necesarias para su funcionamiento diario; siempre adaptándome a su edad, personalidad y entorno.
Orientación para progenitores
Dirigido a | Madres, padres y educadores de niños/as y adolescentes.
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En qué consiste | Es normal sentirse desbordado, bloqueado o perdido en diferentes etapas del desarrollo de nuestros hijos/as: cómo modificar/corregir las conductas disruptivas, mejorar la comunicación entre progenitores e hijos/as, cómo actuar ante los problemas de nuestros adolescentes… Para poder mejorar estas situaciones tan naturales que surgen a lo largo del desarrollo normal de los hijos/as, podemos trabajar en conjunto, trabajando pautas para afrontar dichas situaciones, siempre adaptándonos a las diferentes realidades que puedan existir y teniendo como punto de partida vuestros objetivos.
Neuropsicología
Entrenamiento de las funciones cognitivas: estimulación cognitiva
Daño cerebral adquirido: TCE, ACV,...
Enfermedades neurológicas
Enfermedades neurodegenerativas
Evaluación neuropsicológica e informe
Dirigido a | 6 años – 99 años.
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En qué consiste | La evaluación neuropsicológica tiene como finalidad conocer el perfil cognitivo, conductual y emocional de la persona evaluada. Para ello, realizaremos sesiones presenciales para conocernos mutuamente y administraremos test y baterías neuropsicológicas estandarizadas. Después, se redactará un informe donde se recogerán los resultados obtenidos.
Intervención neuropsicológica individual y/o familiar
Dirigido a | Cualquier persona con o sin daño neurológico, que quiera mejorar o mantener sus funciones cognitivas.
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En qué consiste | Diseñar e implantar un programa de intervención adaptado a cada persona, con la finalidad de mantener o mejorar el funcionamiento cognitivo, emocional y/o conductual.